冻死不攀缘,
饿死不化缘;
穷死不求缘,
随缘不变,不变随缘,
抱定我们的三大宗旨。
舍命为佛事,
造命为本事,
正命为僧事,
即事明理,
明理即事,
推行祖师一脉心传。


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万圣节在圣城

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培德中学提供

    一切事遍含真理和意义,如果我们善用一切物,那么万事万物都是说法的工具。第七世纪时,万圣是一个宗教节日,但随着时代的变迁,它逐渐失去了原有的意义和功能,变得世俗化和普遍化了。就在十九世纪爱尔兰人和英格兰人移民遍布美国时,万圣节纯粹成为儿童节日了。 

    万佛圣城育良小学、培德中学的教职员,本着佛法在世间,不离世间觉的精神,运用悲心和智慧,将佛法融入西方的节日中,使原本日趋愈下的万圣节变得富有教育意义。 

    是日﹝十月三十日﹞晚上六点十五分到九点三十分之间,校方安排有化妆游行、地狱游记、游戏多争乱、悲心施鬼魂等,邀请家长和学生参加,智慧精心的安排,令佛陀的教义,流入学生和家长心中,启发出人性的善良面,达到教育的功能。 

    如何在这些节目中达到教育的功能? 

    众生性皆平等:借着所有的学生都参加化妆游行的机会来解释:虽然我们有着各种不同的容貌,但是都具有一颗善良纯洁的心,每一位过去或未来都会有各种不同的生命形式,因而有不同的面貌和特征。但纵使经历生死轮回,我们还是具有一个纯洁无染的本性,一个不因生死而有所变化的良知,这种自然的禀赋,我们称为佛性。 

    地狱的痛苦:晚会中做了一个模拟的地狱,在孩子们参观时,他们因此亲身体验身处地狱的种种苦难和迷惘。参观完毕,老师再对学生们说明因果业报,和真正地狱中,不可言说的痛苦。 

    人界的扭曲:学校将乒乓室改装成游戏室,又准备了很多种游戏,学生由此而了解,当游戏进行时,是多乱而且充满了争斗。这就是人类和人界的特征。人类是如此地受着欲望的支配而颠颠倒倒,遗忘了其它众生的存在。这在游戏进行中,很多学生常常忘记回大厅听简报,就可以说明这一点。 

    启发对受难众生的慈悲心:在万圣晚会的最后,校方准备一些食物,施给饿鬼、游魂及各种狱界的众生,并且向学生解释鬼和人的相似性。鬼也有六亲眷属,也有感情,不全都是坏的。他们比人类不幸的地方是,他们须受种种的痛苦,如饥饿和永处幽暗中。我们有责任度化他们,除了施给他们一些食物和饮料外,特别是要告诉他们真理。

若人欲了知 三世一切佛
应观法界性 一切唯心造

若人欲了知 三世一切鬼
应观法界性 一切唯心造

    目标
  下列目标是预计在万圣节晚会中达到的:

    一、可以加强学校与家长的联系:老师至少能够有些时间来影响长们。这种自然的影响,形成双方的了解,对教学工作很有帮助。

    二、学生学习到感激父母,是如何照顾他们:由此可扩展子女对父母尽孝道的责任。

      三、引导学生对学校有更深的认识:学校不只是单纯地提供知识,培养品德的所在,也提供乐趣与安适,育乐兼并。如果学生对学校的看法转变,学习的态度必然会更加积极。

    四、高中生大有机会发挥服务与负责的精神:同时在企划、组织与服务的过程中,他们也学习领导、展现创作力和实践公民职责。

    五、加强校方处事的能力,兼融佛教徒与出世法的精神。

 
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